Αρχείο ετικέτας τραπεζες

Ολοκλήρωση σχεδίου ενίσχυσης του τραπεζικού συστήματος της ευρωζώνης

Ο κ. Valdis Dombrovskis, αντιπρόεδρος της Ευρωπαϊκής Επιτροπής αρμόδιος για το ευρώ, δήλωσε ότι οι πολιτικές διαπραγματεύσεις για την ολοκλήρωση της τραπεζικής ένωσης εισέρχονται σε μια «κρίσιμη φάση» και ότι η αποτυχία θα μπορούσε να αφήσει το έργο ασταθές μέχρι μετά τις εκλογές του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου το επόμενο έτος. Συνέχεια ανάγνωσης Ολοκλήρωση σχεδίου ενίσχυσης του τραπεζικού συστήματος της ευρωζώνης

«Όσοι λένε πως όλα έγιναν για τις Τράπεζες, έχουν δίκιο»

Ν. Χουντής: «Τα μνημόνια ήταν στήριξη και αλληλεγγύη υπέρ της Ελλάδας ή ήταν για τη σωτηρία των ευρωπαϊκών τραπεζών και του ευρώ;»

Dijsselbloem : «Χρησιμοποιήσαμε τα χρήματα των φορολογουμένων, κατά τη γνώμη μου, με λάθος τρόπο, για να σώσουμε τις Τράπεζες. Όσοι λένε πως όλα έγιναν για τις Τράπεζες, έχουν δίκιο»!!!

Συνέχεια ανάγνωσης «Όσοι λένε πως όλα έγιναν για τις Τράπεζες, έχουν δίκιο»

Τραπεζικά προβλήματα και θεραπείες

Με την υπόσχεση ότι θα την συζητήσουμε σήμερα, αφήσαμε χτες να αιωρείται η εξής απορία: «αφού οι τράπεζες μπορούν όποτε θέλουν να εκδώσουν χρήμα, γιατί αντιμετωπίζουν προβλήματα και ζητούν βοήθεια με μέτρα όπως οι έλεγχοι κεφαλαίων (capital control) ή οι ανακεφαλαιοποιήσεις;». Ας κάνουμε δυο παρατηρήσεις, που θα μας βοηθήσουν να αντιληφθούμε την απάντηση:

Συνέχεια ανάγνωσης Τραπεζικά προβλήματα και θεραπείες

Τράπεζες: Πουλάνε σε fund 5,7 δισ. δάνεια στο 2% της αξίας τους

Σε διαδικασία για την πώληση πάνω από 5,7 δισ. ευρώ προβληματικών δανείων βρίσκονται οι Πειραιώς, Eurobank και Alpha Bank, στο μόλις 1-2% της ονομαστικής τους αξίας.

Ειδικότερα, σύμφωνα με πληροφορίες, η Πειραιώς εξετάζει την πώληση 1,8 δισ. προβληματικών δανείων real estate.

Συνέχεια ανάγνωσης Τράπεζες: Πουλάνε σε fund 5,7 δισ. δάνεια στο 2% της αξίας τους

Οικονομική Παιδεία

Σπύρος Στάλιας, Οικονομολόγος Ph.D

Ο Λόρδος Κέυνς με το επαναστατικό του έργο, μας έμαθε ότι στο καπιταλισμό επικρατεί αβεβαιότητα, ότι ο καπιταλισμός είναι αδύνατον να εξασφαλίσει την πλήρη απασχόληση, η διανομή του πλούτου γίνεται αυθαίρετα και άνισα και τέλος μας έμαθε την αρχή της ενεργού ζήτησης

Συνέχεια ανάγνωσης Οικονομική Παιδεία